Νέα

Συνεργασία με το Ι.Μ.Χ.Α για ενισχυτική διδασκαλία.

  • από

Ο Σύλλογος μας, στα πλαίσια των δράσεων του, συμπεριλαμβάνει μαθήματα ενισχυτικής. Το Ίδρυμα Μελετών Χερσονήσου Αίμου είναι υποστηρικτής και συνεργάτης του Συλλόγου μας. Ο Σύλλογος,… Περισσότερα »Συνεργασία με το Ι.Μ.Χ.Α για ενισχυτική διδασκαλία.

Αίτημα προς Περιφέρεια Α.Μ.Θ για μετακίνηση παιδιών Λυκείου και απάντηση.

  • από

521 2.11.2018 Αίτημα προς Περιφερειάρχη για Μετακίνηση Μαθητών Λυκείου. Και η απάντηση από την Περιφέρεια Α.Μ.Θ: Για το θέμα της μετακίνησης των παιδιών του οικισμού… Περισσότερα »Αίτημα προς Περιφέρεια Α.Μ.Θ για μετακίνηση παιδιών Λυκείου και απάντηση.

Αίτημα προς Δήμαρχο Ξάνθης για Παιδικό Σταθμό και απαντήσεις

  • από

Με ΑΡ.ΠΡΩΤ. 515 στις 15.9.2018 Αίτημα προς δήμαρχο Ξάνθης για Παιδικό Σταθμό. Απάντηση για παιδικούς σταθμούς Ξάνθης: Η απάντηση από τον Δήμαρχο Ξάνθης: Και το… Περισσότερα »Αίτημα προς Δήμαρχο Ξάνθης για Παιδικό Σταθμό και απαντήσεις

Επιστολή προς Ειδική Γραμματεία Θρησκευμάτων και Πολιτισμικής Εκπαίδευσης για εκπαίδευση

  • από

Αίτημα προς Ειδική Γραμματεία Θρησκευμάτων και Πολιτισμικής Εκπαίδευσης, υπόψιν κ. Λινού για την εκπαίδευση, με ΑΡ. ΠΡΩΤ. 418 στάλθηκε στις 13.3.2017.

Αίτημα προς Δ.Ε.Υ.Α. Ξάνθης και Πρωτοβάθμια για τις βρύσες.

  • από

Αίτημα προς την Δ.Ε.Υ.Α Ξάνθης και την Διεύθυνση ΠΕ Ξάνθης για την σίτιση και τις βρύσες των δημοτικών σχολείων του οικισμού. Για το θέμα ενημερώθηκε,… Περισσότερα »Αίτημα προς Δ.Ε.Υ.Α. Ξάνθης και Πρωτοβάθμια για τις βρύσες.

Οι βρύσες και η σίτιση στο 15ο & 20ο Δημοτικό Σχολείο του Δροσερού και απαντήσεις.

  • από

Αίτημα με υπογραφές κατοίκων προς όλα τα αρμόδια Υπουργεία, με ΑΡ. ΠΡΩΤ. 384 στάλθηκε στις 9.2.2017, για το θέμα της σίτισης και των βρυσών των… Περισσότερα »Οι βρύσες και η σίτιση στο 15ο & 20ο Δημοτικό Σχολείο του Δροσερού και απαντήσεις.

Αίτημα προς Υπουργείο Παιδείας

  • από

Αίτημα με υπογραφές κατοίκων προς το Υπουργείο Παιδείας για εκπαιδευτικό πρόγραμμα που να ανταποκρίνεται στις ειδικές συνθήκες του πολιτισμού και της κουλτούρας μας, που θα… Περισσότερα »Αίτημα προς Υπουργείο Παιδείας